我校教师荣获第七届中小学人工智能教育展示活动最高奖

5月25至26日，备受瞩目的第七届中小学人工智能教育展示活动在北京市第一师范学校附属小学圆满落幕。此次活动汇聚了来自全国24个省、市、自治区的550余名教育精英，共襄人工智能教育盛举。我校信息技术教研组周思博、李威两位老师经北京市选送，分别参与教师基本功展示及教研论文展示环节。

经过基本功竞赛（AI算法与程序实现）和说课竞赛的激烈角逐，周思博老师凭借《解锁附中校园之旅——路径规划的搜索算法》一课荣获全国中小学人工智能课程教师基本功展示特等奖。

《解锁附中校园之旅》项目是基于我校高一年级学生提出的真实问题，由教师对照课程标准，重构教材内容设计并实施的一次跨学科项目化教学尝试。在这一项目学习中，学生综合运用信息技术、数学和地理学科的知识与技能，深入学习人工智能的相关原理，最终形成解决校园生活实际问题的方案成果，并在这一过程中提升核心素养与高阶思维能力。

在教研论文展示环节，李威老师的文章《高中人工智能机器学习课程设计浅析——以K-means算法一课为例》从机器学习的内容结构入手，以K均值算法一课为例，从课程设计、算法教学、案例实践等方面提出机器学习课程设计相关建议并进行案例分析。周思博老师的文章《核心素养视域下的信息技术跨学科项目学习设计与实践——以人工智能项目《解锁附中校园之旅》为例》以培养中学生核心素养为导向，提出素养导向下信息技术跨学科项目化学习的设计思路与实施路径，并以《解锁附中校园之旅》的人工智能跨学科项目化学习活动案例展开分析。经过老师们的精彩阐述和答辩，两篇文章均获得教研论文展示一等奖。

在基础教育阶段，人工智能教育的引入不仅有助于引导学生掌握前沿科技知识，提升学生对科学技术的兴趣和热情，对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要意义，为未来科技人才培养奠定基础。北京师大附中信息技术教研组自2019年起，便致力于人工智能课程的建设与探索。经过五年的不懈努力，依托学校的全人格教育课程体系，已形成独具特色的人工智能课程群，满足不同水平、不同需求的学生的个性化需求。面对人工智能技术的迅猛发展，学校将继续紧跟时代步伐，不断更新课程内容与教学方法，为培养具有创新精神和实践能力的未来科技人才贡献力量。