【编者按】钟道隆,1934年生于浙江省浦江县。北京师大附中1951届毕业生。少将，曾任解放军南京通信工程学院副院长。逆向英语创始人、复读机发明者。
45岁自学英语，一年后成为翻译；设计发明了电脑语言复读机。
52岁自学电脑，成为电脑作家。十几年写作与翻译了30余本书；
57岁学习和研究记忆方法，极大地提高了记忆力。他能背出圆周率小数点后1000 位；
上大学是优等生，工作是优秀科技工作者，管教学是学生的良师诤友，退休后是优秀退休干部；他也因卓越成就和深远影响而入选《东方之子》。
他就是中国人民解放军少将、通信工程专家、逆向英语创始人、复读机发明者——钟道隆教授。
钟道隆1934 年 12 月 31 日生于浙江省浦江县。
1951年钟道隆从北京师大附中毕业。当时，朝鲜战争爆发，麦克阿瑟狂妄叫嚣：“鸭绿江将不是中朝两国的边界线”。国门危急，人民危难，报效祖国，保卫家乡的热血充斥着年轻的胸膛。为了响应“抗美援朝”的号召，钟道隆投笔从戎，毅然参加了中国人民解放军。在部队担任报务与机务工作。 1952 年，钟道隆有幸进入中国人民解放军通信工程学院有线系学习。在校期间，他刻苦学习，努力积累深厚的文化理论知识，树立起为国为民的远大理想。这些积极准备为他日后的工作学习打好了扎实的基础。
1958 年钟道隆以本科五年内所有课程考试全部优秀的成绩毕业，被评为“优秀生”。毕业后长期从事国防通信工程建设、科研管理与教学管理工作。先后任总参通信设计院总工程师（高级工程师）、总参通信部科技局局长、中国人民解放军通信工程学院少将副院长（教授）、中国电子学会通信分会副主任委员、国家科技进步奖与发明奖电子组副组长等职。
1958 到年1976间，他先后在西北戈壁滩、青藏高原和内地山沟里从事国防通信工程的勘察、设计与施工工作。期间他写出专题总结与专著 200 多万字，搞成功技术革新十几项，大部分经国家鉴定后在全国推广。1978 年，因科技工作成绩突出，出席了总参谋部通信部和总参谋部科技大会，并被评为先进科技工作者。
1979年，钟道隆以通信专家的身份出访法国和德国。他在大学学的是俄语，英语是在工作中自学的，日常听、说根本不行，他只好寸步不离翻译左右，每当外出时，口袋里还得装着一个"我住在XX旅馆，我迷路了，请把我送回去"的纸条。钟道隆内心的羞辱感油然而生："我这个中国的高级工程师和总工程师只有这样的英语水平，与文盲差不多，外国人会怎么看我们中国人，怎么看待中国军队？"回国后，钟教授横下一条心，非学会英语不可。
那一年，他 45 岁。
可怎么学呢？《今日英语》、《英语900句》等书他都看过。学的时候对着书看，也没有什么看不明白的地方，但收获却不大，好像碰到一个难以逾越的壁垒。请教单位里的专职翻译，小伙子好心地劝钟道隆说："我们外语院校毕业的，也不是都听得懂，您都45岁了，恐怕困难更多。"听了他这番话，钟老师认识到学习英语的艰巨性，打消了速成的思想。
苦苦琢磨了几天，钟道隆忽然想起自己听懂京戏的过程：那时候作为清华名教授的父亲将他和母亲从浙江农村接到了北京，他一开始就迷上了京戏，但却听不懂唱词。后来他和一京剧戏迷成了邻居，邻居采用解析的方法，即专听一出戏，一句一句地听，直到听懂为止，认真听懂了一出戏，再听别的戏也就触类旁通了。学会听京戏的经历再次激发了他学好英语的灵感。
“学英语不也可以有这个方法吗？”说干就干，当天晚上钟道隆就开始一字一字地听写慢速英语。在此基础上，他坚持从零做起，从听最初的音标开始，他抛开教材，坚持听录音，并且默写下来，不懂的地方反复听，直到听懂为止。慢慢听句子、听文章。他早起晚睡，工作之余每天学习五小时，节假日学习十几个小时，长年坚持不懈，竟用坏收录机十几部，翻坏字典两部。天道酬勤，他终于总结创造出了“听、写、说、背、想”五法并举的“英语学习逆向法”，并用此法坚持刻苦学习。
十四个月后再次出国，他成为中国代表团正式翻译！
在以后的多次谈判中，钟道隆更有过充分的展示。一次与外方签定一项引进合同。作为翻译的钟道隆抓住对方无意间谈到的一个技术信号，提出利用这个信号达到其他的技术目的。外方不信，一通唇枪舌战，两小时“吵”下来，双方趋于一致，从而取消了原合同中的一个项目，一下子为国家节省了五万美元。另一次，钟道隆拿着外方起草的会议纪要，指出上面的语法和拼写错误，令与之交谈的外国专家大为惊讶。
钟道隆成功之后，原先不太敢相信的人又开始说他是天才。但他们并没有亲自感受到钟道隆私底下所付出的艰辛努力。钟道隆有整整一柜厚厚的听写记录本，这些全是他三年间勤学苦练的证据。他还用完了一大把圆珠笔芯，听坏了9台录音机，3台收音机，4台单放机，翻坏了两本字典。虽然他每天的工作都很忙，几乎很难得有休息时间，但只要一有空，他就“见缝插针”全用在英语学习上。他一般是早上5：30起床，学一两个小时英语；中午吃完饭，大约有一个小时休息，再学习一会儿；晚上回家之后，花费三四个小时学习是很正常的事；星期天、节假日，就全用来学习，一天下来可学习十几个小时。另外，等车、开会间隙，排队购物、出差路上，他都利用起来，简直成了“学习狂”。开始的时候可能还要受外界干扰，很难专心，但坚持下来就会适应，将英语学习当成生活中的一种乐趣和享受。有了这种心情，就再也不会强调客观条件了，碰到再不利的环境，也会积极地利用它。1985年钟道隆不幸遭遇了严重的车祸，右腿骨折，石膏一直打到大腿根，一天到晚躺在床上，长达三个月。他没有怨天尤人，而是安心养伤学起英语来。开始光听，觉得收获不大，过了几天，他试着在床尾系了一个背包带，拉着它就能坐起来，这样每天就能听写十几个小时，英语水平又大大地提高了一步。痊愈后与认识的外国人交谈，他们惊奇地问他这三个月是不是到外语学院进修去了。
钟道隆成功之后，上门求教的人也逐渐增多了。热心的钟道隆来者不拒，诲人不倦，在教学上也取得了巨大的成功。他把自己再学习外语上的一整套方法总结出来写成文章在专业刊物上发表。上海外语学院的教授根据群众的称呼命之为"钟氏法"。不过钟道隆自己以为，还是叫“逆向法”好。因为他的“逆向法”是从“听、写”开始，和一班人的外语学习方法（先书本在实际运用）恰好背道而驰。钟道隆认为，就自学外语而言，许多人半途而废，一是因为基础英语掌握不好，一个劲地“强化”“提高”，结果费工很多，收获不大；二是自学进度太快，欲速则不达；三是自学中难点得不到指点，碰到障碍过不去；四是缺少客观考核和检验的方法，不知道到底自己进步了多少。根据多年的实践，他认为，这些问题都有可能在扎扎实实的“逆向”学习中得到解决。 尽管此前并无传媒报道。钟的英语学习方法已经多少有点名闻遐迩。他的那本《慢速英语入门》初版很快脱销，一套十个小时的讲课录相带得“走后门”才能搞到。《逆向法巧学英语》、《学习成功的乐趣》、《听遍全世界》等书也是多次再版。很多亲自向他学习过的人都在外语学习上获益匪浅。钟道隆用这种方法指导不同层次的人学习英语，亦取得了显著的成绩。《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《中华新闻报》、《中国老年报》、《解放日报》、《南方日报》、《北京教育报》、中央电视台、东方电视台等众多媒体纷纷进行专访报道，《实话实说》、《东方之子》也有专题介绍，中国教育电视台和二十多家省市电视台先后播放《逆向法英语讲座》达一百多轮次。“四十五岁始学英语，一年后成为口语翻译”的事迹也因此被广为传诵。
1992年，钟道隆到南京某院校担任副院长主抓教学。他初上任时，第一年，学生的国家大学英语四级通过率只有40％－50％。总结经验时有人认为学生素质不太好况且学校又没有外教。钟道隆就拿自己45岁才开始苦学英语，三年用坏了17部收录机来教育学生，并向学生们讲授“逆向英语”学习法，让他们按照此法严格自律，坚持学习。第三年，奇迹产生了，学生的国家大学英语四级通过率竟是100%，成为当时的全国第一！
有的学生私下里就善意地跟钟道隆开玩笑："钟副院长，要学好英语还必须非常有钱，因为您三年用坏了17部收录机"。说者无意，听者有心。钟道隆回到宿舍就开始琢磨了，不断地进带倒带的确很费机器，怎么才能按住一个键，重复一句话？三个多月茶饭不思，反复琢磨，终于研发出了智能复读机，他为自己的这一意外成果申请了专利，成为我国最先发明复读机的人。钟道隆申请专利后不久却放弃了专利所有权，面对众人疑惑的眼光，他在CCTV《实话实说》节目中对崔永元说：“如果不放弃，就不能尽快转化为生产力！”。
钟道隆自己的收获还远在英语之外。一开始他只企求能听懂技术讲座，后来居然当了翻译，这极大地提高了他的自信心——他觉得自己并不老，新东西完全能学得会。有了这样的自信心，钟道隆才能在52岁以后学会并熟练掌握电脑。57岁时为了适应南京通讯工程学院教学工作的需要，钟道隆开始刻苦钻研提高记忆力的方法。他用两个礼拜的时间翻烂了四本花名册，记牢了院内所有的办公电话，记熟了全校七百多教员的名字，并由此总结出了一套快速牢固记忆的方法。他能背出圆周率1800位左右并可指导普通人在1小时内记住圆周率100位以上。他结合实践经验写成了《记忆的窍门》等书，由于他的著作是根据自己的学习经验写成的，可操作性强，出版后很受读者欢迎，有的被评为全国最优秀畅销书。并总结出《巧学巧用五笔字型》、《记忆的窍门》、《巧用电脑写作与翻译》等书。对于学习和工作中如何取得成功，钟老师总结出“三信三不迷信”：信努力，不迷信天才；信自己，不迷信他人；信基本功，不迷信速成。 他认为，人的大脑约有10000亿个神经细胞，而人已经使用的部分是非常少的，说明人的潜力大得惊人，不要上来就说自己智力不行，你还有好多好多没开发呢！退一步说，王永民聪明到能发明五笔，而你笨到连五笔都学不会的程度吗？！人家是奔腾3，你是486，搞尖端的你也许不行，但打五笔字你并不比人家差。爱迪生说，天才是99%的汗水加1%的灵感，你不是天才，那你就花99.9%的汗水好了。于是他踏踏实实地做好每一步，认真的学习新事物，不断的取得新的成功。但只要能了解钟道隆先生取得成功的“秘诀”，也许再有千千万万的人能取得相同的成功也就不在话下了。
1995 年正式退休。退休后他学习劲头不减，不辞辛劳地著书立说，巡回演讲。把自己宝贵的成长和学习经验，通过生动、朴实的语言传授给更多有学习困难和困惑的人。年轻的心态、敏捷的思维、朴素的作风、平实的风格，使钟教授与年轻人之间的交流非常畅顺！无数曾经接受过钟道隆先生指导的人无不为他的博学、自信、真诚所折服。
“老骥伏枥，志在千里”，钟道隆先生不仅有“活到老学到老”的坚定毅力，更有“干一行钻一行”的敬业精神。“何以解忧，唯有学习”是钟道隆先生信奉一生的座右铭，而他坚持学习、努力进取、发奋图强的传奇一生也是不断激励我们学习、进取和图强的优秀榜样。
（根据《中国教育报》《钟道隆与“英语学习逆向法”》、《中国青年报》《钟道隆和他的“逆向法”》、百度百科《钟道隆》等文综合编写）
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