亚麻产精国品免费入口网页_100款禁用黄免费a尿道口_忘忧草仙踪林仙二区蜜芽

王琪，1956年夏天以两科196分的优异成绩从八一中学考入北京师大一附中（现北京师大附中）初中部，1959年被评为“三好学生”，保送进入本校高中学习，同年加入中国共产主义青年团。在高中学习期间，因热心社会工作且能力突出，曾两次受学校团委委派担任初中年级少先队中队辅导员，直到高中三年级才回班担任本班团支部书记。

1960年夏天，王琪被学校选派参加中学生军事夏令营。在老师的带领下，他第一次接触到军人并和他们朝夕相处，第一次全副武装上了靶场，第一次看见军舰，第一次听毛主席的警卫员讲二万千里长征时爬雪山、过草地的艰苦历程，从而认识到中国人民解放军是一支伟大、光荣的军队。从那时起，他便下决心当一名解放军战士，到祖国最需要、最艰苦的地方去为人民站岗放哨。

投笔从戎、技艺超群的好战士

1962年夏，因我国东南沿海和中印边界形势十分紧张，将要高中毕业的王琪积极响应党中央毛主席的号召，毅然放弃高考，投笔从戎，保家卫国，如愿以偿地成为一名解放军战士。当时正值三年自然灾害，军营里的训练工作又极其艰苦，但他从不叫苦叫累，除了积极参加军事训练，刻苦学习军事技术，他还不忘给同学们写信，激励他们好好学习，报效祖国。

从一名重点中学的学生干部变为一名普通的解放军战士后，为了掌握军事技能，王琪积极向老战士学习，肯吃苦，善钻研，他几乎从不睡午觉，仔细琢磨反复训练细节，很快就熟练掌握了各种武器的使用方法，他先后当过步枪手、轻机枪手、火箭筒手、无座力炮手，真是干一行钻一行，曾多次参加了全军军事大比武，先后获得“神枪手”、“神炮手”、“五好战士”等称号。

身先士卒、领导有方的好连长

由于拥有过硬的个人军事能力技能和极高的综合素质，王琪先后被提拔担任班长、排长、副指导员等职，后被提拔为重机枪连连长，对于重机枪的使用和维修来说，他是个外行，作为连长，他积极向战士们学习，和他们一起摸爬滚打。某年冬天，为了适应极端寒冷的战争条件，王琪所在的连队受命参与一路向北的千里野营拉练，零下三十多度的低温，不光人冻得受不了，更要命的是重机枪冻得枪栓都拉不开，好不容易拉开了又不一定能打响，勉强打响了又容易卡壳，一卡壳就无法打连发，看到这种情况，王琪着了急，这怎么可能打得了仗呢？他和战士们静下心来一起深入研究，克服了种种困难，尝试了各种方法，不但解决了让机枪“打得响”的问题、而且也解决了“打连发、打得准”的更高层次的技术难题，不光把自己从外行变为内行，还积极鼓励战士们潜心钻研，搞技术改进和创新，努力解决好武器的维护维修问题，该连在后来全军“小修理不出连队”现场会上进行了汇报表演，获得好评。

作为一名军队基层干部，王琪不光能够狠抓军事训练，还能排除各种困难高质量完成上级交给的各种任务。1967年，他带领所在连队三次深入山西洪桐、临汾和长治等地收缴捣乱分子的武器，他们仔细研究这些人的特点，努力做到既保护当地群众，又尽量减少流血冲突。他们专门攻击捣乱份子后勤部门，使他们因缺乏后勤保障而一哄而散，然后再对他们进行思想教育工作，让原来有过冲突的当事人进行组织联合，确保以后相安无事，圆满地完成武器收缴任务。1969年以及以后的三年中，王琪带领所在连队从事后勤保障工作，在吕梁山区执行种植水稻任务。他从头学起，和战士们一起在这三百多亩稻田上当起了农民，从犁地、育秧、插秧、施肥、再到收割，在冰冷刺骨的水田里耕作，在那令人不寒而栗的蚂蝗的叮咬和还有那些一不小心就能将人腿脚扎出大大小小血洞的稻茬的综合作用下，他们常常是双脚一迈出水面就能看见满腿是血……品尝到了在城市从没遇到过的艰苦。但是，在他的带领带动下，战士们每年都圆满完成上级的任务；在挖掘具有防原子弹攻击能力的洞库时，他合理安排，让战士们科学施工：将全连人分为四组，每组连续工作六小时，再倒班工作。每组每班只许掘进七十五公分，早干完早休息，做到了既不贪多冒进，给下一组战友留下安全隐患，也不怠工耽误工程进度。这样一来，既达到了团部“按时完工，无一死伤”的要求，又科学顺利地完成了任务，他的做法受到了上级的嘉奖，后来曾向所在军汇报自己连队的施工方法。

王琪从一名普通战士，再到后来担任基层政治干部和连长职务的十几年中，深入群众，热心连队建设工作，积极关心每一个战士，不但做好他们的思想教育工作，还设身处地的为他们着想，主动为他们排忧解难，及时化解各方面矛盾，从而全面提升连队的凝聚力和战斗力，获得了上级领导及全连战友的一致好评，这为他以后的工作打下了坚实的基础。

潜心教学、高瞻远瞩的好院长

1972年，军里兴办教导队，训练师、团、营、连四级主官，王琪同志被选为第一届学员参加训练。他凭着十多年扎实的基本功及深厚的文化功底，在众多学员中脱颖而出，在训练结束时被聘为军教导大队的教员。因那时没有现成的教材，他就积极向从战争年代走过来的老领导老同志求教，自学了大量军事理论和军事指挥方面的书，然后和教导队的同事们一起自编教材，自选场地，认真备课，研究教学教法，注重让学员通过多次参加实弹战术演习，不断提高指挥和管理水平，把他们培养成为优秀的基层指挥员，他的教学方法深得人心，教学效果极为显著。1975年，王琪被调任师教导队当队长，负责训练基层指挥员，从事军事理论、战例研究、沙盘模拟和现场作业、实兵指挥等方面的教学工作，从此正式投身入军事教育事业，成为一名专职的军事教育工作者。

1976年末，王琪随教导队调入石家庄陆军学院。陆军学院的前身是晋察冀抗日军政干校和抗大二分校，聂荣臻、刘伯承等同志都曾任过校长，曾培养出几百名将军和十几名万优秀军官，为抗日战争、解放战争的胜利和新中国的国防建设做出过突出贡献。按照军委主席邓小平同志的要求：1977年3月军队院校要“开步走”——即准时开学。而此时距开学只有三个月的准备时间了——没有校舍，没有训练场，没有教材，一切都要靠自己创造。王琪和他的同事们没有被困难吓倒，他们白手起家，带领学员们边学习，边训练，边栽树，边营建，经过几年的艰苦努力，终于在一片荒凉的山坡地上建起了一座规模宏大的军校城。

在随后的教学中，王琪凭借自己在基层连队工作经验，从如何搞连队干部队伍建设、如何搞好连队日常管理、如何做好后进战士的思想教育等方面对学员们进行了全面指导，做到既深入浅出又卓有成效，使学员的政治、管理、军事等各个方面素质和技能都得到了长足发展。在第一期受训的学员中，他培养的优秀学员人数在所属教导大队中占三分之一，他因此也荣立三等功。1983年，王琪被任命为训练部副部长，负责整个学院的教学工作。随后，王琪同志和他的同事们几十年如一日，认真学习教育理论、更新教育观念、把握教育方向，不断深化教学改革，使人才培养目标、教学内容、教学方法手段、教学场地设施设备都得到极大的完善和提高，使石家庄陆军学院始终走在全军院校建设的前列，为学院实现“努力创办第一流模范军校”（聂荣臻元帅生前给该学院写的题词）的目标而不懈努力。

1985年，王琪同志担任石家庄陆军学院副院长；1986至1988年，王琪同志进入国防大学学习，对未来战争的深刻认识及宏观把握的能力有了进一步提高。1992年王琪同志被任命为石家庄陆军学院第五任院长；1993年夏被授予少将军衔。在担任院长的八年中，他认真贯彻中央军委在新时期确立的军事战略方针，实现了对基层指挥军官的培养由中等教育向高等教育的转变，提高了我军军官的素质，提高了军队的战斗力，同时，学院的声誉也不断提高，被称为是“中国的西点”。

在国庆35周年、50周年、60周年的大阅兵中，作为陆军院校的代表，由石家庄陆军学院（现已更名为机械化步兵学院）学员组成的方队总是走在最前列，展现了中国人民解放军的飒爽英姿。

从1993年起，石家庄陆军学院担负起在全军人数最多的外国军队留学生培养和训练任务，这种以军事外交促进国家外交的做法影响是十分深远的。

虚怀若谷、终生无悔的附中人

从投笔从戎到成长为共和国的将军，王琪同志一路走来经历了无数的坎坷，但他矢志不渝，无怨无悔。每当谈起自己的成长经历，他始终认为附中是奠定自己人生基础的地方，他所取得的一切成就都离不开母校师大附中的培育，他为自己是附中人而十分自豪，他认为附中教师水平高，学校风气好，十分重视对人的全面培养，着力发展学生的综合素质，给自己打下了良好的基础。

王琪同志家里两代四人都在附中读过书，他的夫人刘甘栗同志（北大毕业，退休前任全国计划生育委员会主任）和一双儿女也都是附中的学生，因此其全家人对附中非常有感情，谈起附中的生活，他们对附中当时每周六举行的大型活动记忆犹新，例如请过胡乔木先生为大家讲过怎样读书，还请陈毅、周扬等领导同志为大家做讲座等等。

谈及对附中新一代教师的希望，他希望年轻教师们一定要将教书和育人结合在一起，不能只教书不育人；要育人，就一定要有耐心，不管是通过外显的行为教育学生也好，还是以身作则潜移默化的影响学生也罢，都要充分重视育人的重要性。

谈及对新一代附中学子的希望，他比较欣赏卡耐基的主张：一个人事业的成功，15%要靠他的专业能力，而85%在于他的交往能力。王琪同志说：“专业能力是人发展的基础，而这其中的交往能力，应该是指综合素质。希望大家珍惜在附中学习的机会，注重全面发展，热心社会工作，乐于帮助他人，年轻的时候不要怕吃苦，而且要耐得住寂寞，踏实肯干，这样，才能为自己的未来发展打下良好的基础。”

（雷广粮老师根据对王琪少将及家人的采访编撰）