本学期学校以“高阶思维”为主题开展了相关研究活动,如何让学生学有所得？如何能更好地把知识转化为素养？这是每一位教师一直探究的实践性问题。2020年1月7日上午，北京师范大学郭华教授带来了精彩的指导性讲座《深度学习与课堂教学改进》。
郭华教授向大家表达了教学工作的永恒主题：把知识转化为学生的能力、思想、方法、情感和责任感、使命感。由“什么是深度学习”作为引子，用了很多生动有趣的案例深入浅出地阐明了一节好课不是看老师教多少，重点要看的是学生在老师的指导和帮助下学到多少，有没有将知识转化成自身的素养、能力。郭教授旁征博引，介绍了不同时期专家学者以及兄弟学校的实践经验。讲座精彩纷呈，与会教师很受启发，还就自己教学中的困惑向郭教授提问，会场气氛热烈。教师们对于自身课堂教学要如何改进有了进一步明晰的认识。
通过此次培训，附中教师们都普遍感觉到郭华教授的讲授既有高度，又接地气，帮助大家开拓了视野，加深了对问题的认识。有助于解决教育教学过程中遇到的实际问题，获益匪浅。
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